Yorum Yap
Arapc¸a o¨gˆreniminde eris¸ilemez sanılan bas¸arının sırrı, hep temel kuralların basit ayrıntılarla birlikte sistematik sunumunda gizlidir. Bas¸arı da hep gelis¸im ic¸inde olan, asla pasif kalmayan, saklı gu¨cu¨ kes¸federek su¨rekli melekeleri gelis¸tiren ve her zaman tu¨m gu¨cu¨nu¨ kullananların hakkıdır. Arapc¸a o¨gˆrenme; zihnin kılcal agˆlarını parc¸a-bu¨tu¨n bagˆlarıyla o¨ren bilgileri c¸ok nazik ve hassas bu¨tu¨nler o¨lc¸u¨lerle is¸leyen bilinc¸altı sistemin edinimidir. Bu sistem, *bir mıh, bir nalı, bir nal, bir atı, bir at, bir komutanı, bir komutan bir orduyu, bir ordu bir u¨lkeyi kurtarır.* ilis¸kisi ic¸inde bu¨tu¨nler c¸alıs¸ırsa o¨gˆrenme hem zevkli hem de bas¸arılı olur.
Tükendi
Gelince Haber VerArapça öğreniminde erişilemez sanılan başarının sırrı, hep temel kuralların basit ayrıntılarla birlikte sistematik sunumunda gizlidir. Başarı da hep gelişim içinde olan, asla pasif kalmayan, saklı gücü keşfederek sürekli melekeleri geliştiren ve her zaman tüm gücünü kullananların hakkıdır. Arapça öğrenme; zihnin kılcal ağlarını parça-bütün bağlarıyla ören bilgileri çok nazik ve hassas bütünler ölçülerle işleyen bilinçaltı sistemin edinimidir. Bu sistem, *bir mıh, bir nalı, bir nal, bir atı, bir at, bir komutanı, bir komutan bir orduyu, bir ordu bir ülkeyi kurtarır.* ilişkisi içinde bütünler çalışırsa öğrenme hem zevkli hem de başarılı olur.
