Beşinci yüzyılın ikinci yarısına doğru Ezop (Aisopos), Yunanistan`da tanıdık bir isim haline gelerek kendisinden `fabl yazarı" olarak söz edilmeye başlandı. Hakkında çok az şey bilinen, hatta hiç yaşamadığı da söylenen Ezop, kimilerine göre fablın hayali mucididir. Fablın en belirgin özelliği, topluma ahlak ve davranış dersi vermeyi amaçlamış olmasıdır. Fabldan çıkarıtlması gereken ya da çıkartılacağı varsayılan ders, bir tür " öğüt" özelliği taşır. Dilimizde bu türe "kıssadan hisse" denmektedir; dolayısıyla fabllar, insanın , toplumda hangi durumlarda nasıl davranacağı konusunda dolaylı uyarılar yaparlar, o dönemin ve toplumun kabul gören ahlak anlayışından ayrılmazlar. Çıkarılacak ders, fablın anlatısında her yaştan okurun kolaylıkla ç
Tükendi
Gelince Haber VerBeşinci yüzyılın ikinci yarısına doğru Ezop (Aisopos), Yunanistan`da tanıdık bir isim haline gelerek kendisinden `fabl yazarı" olarak söz edilmeye başlandı. Hakkında çok az şey bilinen, hatta hiç yaşamadığı da söylenen Ezop, kimilerine göre fablın hayali mucididir. Fablın en belirgin özelliği, topluma ahlak ve davranış dersi vermeyi amaçlamış olmasıdır. Fabldan çıkarıtlması gereken ya da çıkartılacağı varsayılan ders, bir tür " öğüt" özelliği taşır. Dilimizde bu türe "kıssadan hisse" denmektedir; dolayısıyla fabllar, insanın , toplumda hangi durumlarda nasıl davranacağı konusunda dolaylı uyarılar yaparlar, o dönemin ve toplumun kabul gören ahlak anlayışından ayrılmazlar. Çıkarılacak ders, fablın anlatısında her yaştan okurun kolaylıkla çıkarabileceği kadar açık ve anlaşılır bir biçimde ifade edilmiştir.