Uluslararası araştırmalar; problem çözmeyi öğrenmenin, matematik çalışmalarının temel amacı olduğunu göstermektedir. Söz konusu bu araştırmalar, problem çözme sırasında belirli bir plan uygulayan ve farklı stratejiler kullanan kişilerin daha başarılı olduğunu göstermektedir. Matematikte kabul gören başlıca problem çözme aşamaları; problemin anlaşılması, çözüm için uygun stratejinin seçilmesi, seçilen stratejinin uygulanması ve çözümün değerlendirilmesidir. Bu aşamaların her biri, kitabımızda öğrencilerin rahatça uygulayacağı şekilde tasarlanmıştır. Kitabımızdaki çözümlü örn
Tükendi
Gelince Haber VerUluslararası araştırmalar; problem çözmeyi öğrenmenin, matematik çalışmalarının temel amacı olduğunu göstermektedir. Söz konusu bu araştırmalar, problem çözme sırasında belirli bir plan uygulayan ve farklı stratejiler kullanan kişilerin daha başarılı olduğunu göstermektedir. Matematikte kabul gören başlıca problem çözme aşamaları; problemin anlaşılması, çözüm için uygun stratejinin seçilmesi, seçilen stratejinin uygulanması ve çözümün değerlendirilmesidir. Bu aşamaların her biri, kitabımızda öğrencilerin rahatça uygulayacağı şekilde tasarlanmıştır. Kitabımızdaki çözümlü örneklerde bu dört adımı destekleyecek olan “anahtar kelimeler, mantık-muhakeme, strateji seçimi, çözüm ve karar verme zamanı” gibi bölümlerin tamamı verilmiştir. İlerleyen kısımlarda, bu bölümler azaltılarak öğrencilerin problem çözme aşamalarına uyum sağlaması amaçlanmıştır. Kitabımızda problem çözme aşamaları içinde en detaylı strateji kullanımı üzerinde olmuştur.
Bu kitap, problem çözme becerisi ve matematik okuryazarlığı alanında yapılan çalışmalarının ortaokul düzeyine uygulanmasıyla bu alandaki değerli çalışmaları desteklemektedir. Bu çalışmanın matematik eğitimine katkı sunması dileğiyle…